Нейропідхід до організації навчання в початковій школі: основи й практичні інструменти

1. Що таке нейрони та синапси, їхня роль у навчанні.
2. Ділянки мозку, які залучені до процесу навчання.
3. Як відбувається сприйняття, обробка та зберігання інформації в мозку людини.
4. Взаємозв’язок навчання та спогадів.
Нейропідхід для організації навчання:
5. Огляд апробованих інструментів для навчання учнівства молодшого шкільного віку.
Практичне підсумкове завдання.
Підсумкова письмова індивідуальна консультація (за запитом).

Вікторія Лещенко - директорка Vixon School, експертка Українського центру оцінювання якості освіти, аспірантка факультету психології Київського національного університету імені Тараса Шевченка.

Після оволодіння матеріалами тренінгу, що підтверджується успішним виконанням підсумкового завдання (мінімум 70 балів зі 100 можливих), учасник/-ця отримує сертифікат про підвищення кваліфікації.